https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-23 13:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
尊敬的各位老師,大家上午好。我是應聘初中體育的3號考生。今天我的說課題目是《足球前額正面頭頂球》,下面開始我的說課。
一、指導思想
貫徹落實“健康第一、安全第一”的指導思想,以教材為載體,以學生發(fā)展為本,引導學生學會學習,掌握足球前額正面頭頂球的技能,提高學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生團結合作的團隊精神及競爭意識,達到教與學的和諧統(tǒng)一。
二、說教材
本節(jié)課選用水平四中足球的教學內(nèi)容,足球前額正面頭頂球?qū)ρ辜∪獾牧α考捌胶饽芰σ蟊容^高,其動作由準備姿勢和頂球技術環(huán)節(jié)組合而成。目的是既要發(fā)展學生的空間感知能力和對自己身體的控制能力,又要在此基礎上培養(yǎng)他們的相互協(xié)作意識,審美能力和積極樂觀的進取精神,以促進學生身心的全面發(fā)展。
三、說學情
水平四的學生活潑好動,喜歡具有挑戰(zhàn)性的運動,注意力的指向性較弱,但是學習新知識的速度快,模仿能力強,具備一定的探索能力。因此,本課本著求實、探索、創(chuàng)新的思路,在教與學的過程中,教師的“教”是引導,學生的“學”是主體。
四、說教學目標
1.基本掌握足球前額正面頭頂球的動作方法。
2.學生通過前額正面頭頂球的練習,有利于發(fā)展學生的力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
3.學生能主動參與練習,克服害怕的心理,培養(yǎng)敢于嘗試的勇氣,并學會與他人合作。
五、說教學重難點
重點:夾肘撐腰、腳面繃直。
難點:伸髖立腰、動作優(yōu)美。
六、說教學方法
1.教法:為了營造一個良好的、生動活潑的學習氛圍,最大限度發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用。采用啟發(fā)式教學法、講解示范法、分解與完整練習法、分組練習法、預防與糾正錯誤法、循序漸進法、積極性評價法、游戲競賽法等多種教學方法交叉使用。以培養(yǎng)學生積極探索、敢于進取的學習精神,充分調(diào)動學生學習積極主動性,從而達到掌握技能和鍛煉身體的目的。
2.學法:在教學過程中,學生主要采用觀察法、模仿練習法、小團體練習法、小團體評價法等進行動作的學習。通過教師引導、啟發(fā),學生進行自主練習,使學生動手、動腦、充分發(fā)揮學生的主體作用,在學生自主學習的同時,相互交流,討論探究,再結合師生之間,生生之間的評價,激發(fā)學生在學習中建立自主創(chuàng)新的意識。
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